POLÍTICA RETRIBUTIVA
POLÍTICA RETRIBUTIVA
La implantación en 2017 de la nueva Política Retributiva (PR), establecida por niveles profesionales y tramos retributivos, tuvo un carácter estratégico marcado, poniendo de relevancia la excelencia de las personas en su puesto de trabajo, para conseguir la excelencia organizacional.
Durante el curso 20-21, ha tenido lugar la evolución de la Política Retributiva como palanca de desarrollo y cambio cultural, marcado por un nuevo concepto de desarrollo que reconoce los puestos no sólo en línea vertical (organigrama), sino también en línea horizontal (ser el mejor en tu puesto de trabajo).
RECONOCIMIENTOS GSE
RECONOCIMIENTOS GSE
GSE ha sido reconocido con el Sello EFQM 600 por su Gestión Excelente, Innovadora y Sostenible, que otorga el Club Excelencia en Gestión, convirtiéndose así en la primera organización a nivel nacional en conseguir este reconocimiento internacional. La entrega formal del Sello EFQM 600, tuvo lugar el 27 de octubre de 2021, durante la celebración del XXVIII Foro Anual del Club de Excelencia en Gestión, celebrado en Madrid. En este mismo evento, GSE también obtuvo el Premio Nacional de Gestión Excelente, Innovadora y Sostenible, en la categoría de Pyme y el Premio a las Buenas Prácticas en Gestión, en la categoría de Educación.
Por otra parte, en el EduForum organizado el pasado 15 de octubre de 2021, por la asociación ACADE y FUNDEL, GSE ha sido ganador de la Mejor Práctica Docente y finalista en la categoría Práctica Educativa Innovadora, de los Premios de Educación y Libertad.
EVALUACIÓN DESEMPEÑO
EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
El proceso de Evaluación del Desempeño es fundamental y clave para GSE, por la gestión interna del talento que nos permite desarrollar profesionalmente a las personas de la organización.
Con la incorporación de la “Autoevaluación” se da voz y protagonismo a las personas dentro de su proceso de desarrollo y crecimiento dentro de la organización. Participando de forma activa en su evaluación, planteando sus aspiraciones profesionales y realizando un balance del curso académico.  
94% trabajadores/as
Personas evaluadas 20/21